اقدام پژوهی رایگان کلیه پست های سازمانی مدارس

علیرغم فرصت هایی که اقدام‌پژوهي در آموزش و پرورش فراهم می نماید، مواجه با موانع و تنگناهایی نیز هست که به تعدادی از آن ها اشاره می گردد:

۱-    از موانع عمده انگیزه به اقدام پژوهی در میان کارکنان ستادی می توان به شیوه مدیریت متمرکز، سلسله مراتب و بوروکراسی اداری و الزام به تبعیت از قوانین و مقررات و محدودیت در تفویض اختیار اشاره نمود.

همانطور که خدمت شما عزیزان عرض شد فایل حاصل آخرین تجربیات مدیران این مجموعه می باشد . در فایل سعی نموده ایم بر اساس آخرین تجربیات و مطالعات خود آنچه را که مد نظرمان بوده است را برای شما بزرگواران تدوین نماییم. امیدواریم توانسته باشیم با نگارش فایل سهم کوچکی در ارتقای سطح علمی دانش پژوهان داشته باشیم. انشالله شما عزیزان با استفاده و بهره گیری از این فایل رضایت لازم را داشته باشید . ضمن اینکه پشتیبانی تلفنی این سایت به منظور رفع مشکلات احتمالی و پیشنهادات و انتقادات و شکایات شما عزیزان از 8 صبح تا 12 شب همه روزه فعال است.

۲-      تراکم وظایف و مسوولیت های اجرایی کارکنان آموزشی و اداری

۳-      پراکندگی یافته های پژوهشی اقدام پژوهی و عدم جهت دهی سازمان یافته به آن ها.

۴-      ذهن پژوهی به جای اقدام پژوهی: به معنای تنظیم گزارشاتی است که حاکی از تراوشات ذهنی می باشد نه پژوهش در عمل.

۵-      عدم پشتیبانی مالی و معنوی از اقدام پژوهی

۶-      کاهش انگیزه مجریان اقدام پژوهی تازه کار به دلیل مقایسه کاستی های پژوهش های آنان با مجریان اقدام پژوهی حرفه ای.

۷-      تنظیم گزارشات اقدام پژوهی که حاصل تجارب قبلی معلمان با تجربه می باشد نه فرآیند و فعالیت مجریان اقدام پژوهیه.

۸-      عدم اطلاع رسانی مناسب نتایج اقدام پژوهی به معلمان و گاهاً اجرای پروژه های تکراری.

راهکارهایی در جهت اقدام پژوهی آماده

با توجه به چالش ها و چالشهای فراروی اقدام پژوهی آماده و مجریان اقدام پژوهی، در راستای توسعه این مهم راهکارهایی پیشنهاد می گردد:

۱-      طرح و تصویب مسأله اقدام پژوهی در شورای معلمان و ایجاد جو همکاری و همفکری جهت حل مساله.

۲-      طراحی و اجرای برنامه “هر مدرسه یک اقدام پژوهی مشارکتی” در هر سال تحصیلی و اختصاص امتیاز ویژه در ارزشیابی مدارس به طرح های اجرا شده.

۳-      برگزاری همايش‌هاي اقدام پژوهي در مناطق و استان‌ها جهت انتشار سازو کارها، روش ها و یافته های اقدام پژوهی و تبادل تجربیات.

۴-      تاکید بر حل مسائل مدارس خاص از جمله مدارس تیزهوشان، شبانه روزی و شاهد از طریق اقدام پژوهی

۵-      اختصاص ساعات موظف معلمان به حل مسائل آموزشی و تربیتی دانش آموزان خود از طریق اقدام پژوهی.

۶-      طراحی سایت ملی و بانک اطلاعات اقدام پژوهی.

۷-      تشکیل باشگاه مجریان اقدام پژوهی جهت سهولت ارتباط مجریان اقدام پژوهی با یکدیگر و تبادل تجربیات.

۸-      تدارک ساز و کار لازم جهت حمایت مادی، تجهیزاتی، علمی و تجربی از مجریان اقدام پژوهی.

۹-      تبیین استراتژی اقدام پژوهی معلمان و مدارس توسط شورای تحقیقات استان ها در یک برنامه کوتاه مدت و میان مدت.

۱۰-   تشکیل گروه آموزشی اقدام پژوهی در شهرستانها، نواحی و مناطق.

۱۱-   پیش بینی گزینه ای برای احتساب امتیازات معلم پژوهنده در ارزشیابی سالانه.

۱۲-   حرکت به سوی تمرکز زدایی و تفویض اختیار به کادر آموزشی و اداری در آموزش و پرورش.

۱۳-   کاربست یافته های مجریان اقدام پژوهی.

۱۴-   ترغیب و ارزش گذاری به اندیشه های نو.

۱۵-   برگزاری کارگاه های آموزشی و توجیهی روش شناسی اقدام پژوهی و تبادل تجربیات.

در همین راستا بانک فایل پژوهشی معلمان به آدرس https://moallemblog.com اقدام به تهیه هزاران نمونه اقدام پژوهی نموده است که معلمان و سایر فرهنگیان می توانند برای اقدام پژوهی رایگان  به این سایت مراجعه نمایند.

منبع : بانک فایل پژوهشی معلمان